Monthly Archives: février 2015
Faire participer les habitants ? Citoyenneté et pouvoir d’agir dans les quartiers populaires
Bibliographie
Télécharger la bibliographie en Pdf Ouvrages, articles S.Alinski, Rules for radicals : apractical primer for realisticradicals, New York, Vintage Books, 1971. M.-H. Bacqué et C. Biewener, « L’empowerment, un nouveau vocabulaire pour parler de participation ? », Idées économiques et sociales, 2013/3, n° 173, p.25-32. M.-H. Bacqué et C. Biewener, L’empowerment, une pratique émancipatrice, La Découverte, Politique et […]
Synthèse
Télécharger la synthèse en Pdf I. Les effets contrastés de la participation A. Les effets néfastes de récupération Certains dispositifs participatifs ont seulement pour but de légitimer un certain nombre de choses, de répondre aux obligations imposées par la loi en termes de participation, mais ne conduisent pas véritablement à une remise en cause du […]
Résumés
Télécharger les résumés en Pdf Accéder directement au résumé de l’une des interventions : » M.Carrel » A. Vitiello » R. & M-A. Leman Marion CARREL, Faire participer les habitants ? Citoyenneté et pouvoir d’agir dans les quartiers populaires Marion Carrel est l’auteure d’une thèse en sociologie portant sur les questions de participation dans la politique de la […]
Programme
Télécharger le programme en Pdf Faire participer les habitants : entre dispositifs et pratiques Jeudi 6 février 2014 – 9h30-16h30 Université François-Rabelais UFR Droit, Économie et Sciences sociales (salle à confirmer) 50 avenue Jean Portalis, 37200 Tours 9h15 Accueil des participants. 9h30 « Faire participer les habitants ? » Marion CARREL, maître de conférences en sociologie, Université de Lille […]
Programme
Télécharger le programme en Pdf La participation des habitant(e)s : Limites, obstacles, insuffisances et dysfonctionnements 17 octobre 2013, 9h30-17h Salle du Conseil – UFR Droit, Economie, Sc. Sociales – Université François-Rabelais 50 avenue Jean Portalis, 37200 Tours L’objectif du programme de recherche ECLIPS est d’analyser les limites et les perspectives de la participation des […]